En el primer curso completo de la pandemia de coronavirus, los grandes protagonistas fueron la distancia de seguridad, las mascarillas y el gel hidroalcohólico. Estuvieron presentes durante los nueve meses y todo hace indicar que continuarán en el nuevo curso que está a punto de comenzar, pese a que el Archipiélago alcanzó, a finales de agosto, el 70 por ciento de inmunización en la población diana y cada vez más menores de 12 años están recibiendo la vacuna contra el Covid.

La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias asegura que reforzará la plantilla de profesorado y añade que seguirá aplicando medidas de seguridad frente al Covid. Asimismo, será obligatorio el uso de mascarilla y el mantenimiento de la distancia de seguridad de 1,2 metros (se rebaja ligeramente desde los 1,5 metros del curso pasado), y se ejecutarán planes específicos para el transporte, los comedores escolares y las clases de Educación Física.

La consejera del Área, Manuela Armas, señala que su departamento prevé la contratación de un total de 2.674 docentes: 1.658 para la ejecución del protocolo de prevención ante el virus en los centros educativos de Canarias y 1.016 para mejorar la atención a la diversidad del alumnado. “El curso volverá a estar marcado por las directrices sanitarias para la prevención de los contagios”, señala.

Asimismo, se han elaborado protocolos específicos para el transporte, los comedores escolares y la educación física. “Tal y como se hizo en el pasado curso escolar, el propósito de la Consejería será alcanzar la máxima presencialidad”, apunta Armas.

La consejera subraya el descenso del número de alumnos por grupo en las enseñanzas no universitarias: así, la ratio pasa de 35 alumnos a 30 en Bachillerato, y de 30 a 27 en Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO). Además, se eliminan los grupos mixtos, con alumnos de distintas edades, en el último ciclo de Educación Primaria, y las ratios de este tipo de grupos en el resto de esta etapa educativa descienden de 23 a 20 alumnos.

Como novedad, “Canarias se convertirá, además, en la primera comunidad autónoma en convocar becas para el alumnado con Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) sin certificado de discapacidad, y con Dificultades específicas de aprendizaje (DEA), entre otras modalidades no recogidas por el Estado, dirigidas a complementar las ayudas del Ministerio”, concluye la consejera de Educación.

Pedro Crespo, presidente del sindicato ANPE Canarias, señala que la actual planificación del nuevo curso escolar es “muy similar” a la del curso pasado. A escala global, “lo único diferente es la disminución de la distancia interpersonal, de 1,5 a 1,2 metros”, explica. El representante sindical también valora de forma positiva que haya “una disminución de las ratios” de alumnos por clase. “Confiemos en que este curso vaya todo bien pero ¿y si no es así? La vacunación mejorará pero la nueva cepa está ahí”, indica preocupado el sindicalista ante la nueva variante Delta, que en el Archipiélago es responsable de más de del 86 por ciento de los contagios, según los últimos datos de la Consejería de Sanidad.

Desde los sindicatos se pone el acento en las necesidades de fortalecer las plantillas para cumplir con los criterios establecidos previamente por la Consejería de Educación. “Este curso, la Inspección Educativa especificó que debían hacer el cálculo teniendo en cuenta que en cada aula se debía respetar la distancia interpersonal de 1,2 metros”, recuerda Crespo.

“Sin embargo, al publicarse los destinos definitivos del profesorado de Secundaria, los equipos directivos se percataron de que sus centros no contaban con el profesorado requerido”, desvela. “En definitiva, se pide a los centros que calculen su plantilla de curso completo siguiendo una serie de criterios, pero se nombra al profesorado tarde y con peores condiciones que el resto”, critica. “Para Lanzarote confiamos en que este año no se retrasen los nombramientos, ya que en esta isla siempre se suelen demorar”.

Colegio con deficiencias

A pesar de las novedades y los nuevos centros educativos que se inauguran este curso -el IES Haría y el CEO Playa Blanca existe un colegio en la Isla que es el que tiene “más barracones de Canarias, con 10, desde el año 2005”.

Costa Teguise tiene el colegio “con más barracones de Canarias”

Pedro Gil es el presidente del AMPA Pejeverde del CEIP de Costa Teguise, que denuncia la falta de infraestructuras de la que carecen sus hijos e hijas a diario. “Seguimos con las instalaciones igual que el año pasado. Este colegio no dispone de zonas techadas ni sombra. Al poner los barracones han quitado zonas de recreo, espacios verdes o áreas de esparcimiento”, recalca. Según Gil, el colegio tiene una capacidad para unos 400 escolares. “Ahora hay 700, por lo que se encuentra sobredimensionado”.

“Entendemos que las aulas prefabricadas no se pueden quitar de un día para otro, pero este verano podrían haber acondicionado el colegio y no lo han hecho”, insiste. “Este proceso se puede ir haciendo poco a poco. Desde 2018 se ha hablado del nuevo proyecto del colegio y todavía no se ha visto ni un papel”, describe.

Esta localidad del municipio de Teguise está en constante crecimiento. “En 1995 había 2.000 personas censadas en el Ayuntamiento. Ahora hay 8.000 y se espera que en pocos años haya 12.000 personas”, anuncia, preocupado ante la falta de instalaciones.

También resalta las carencias de los barracones para mantener las medidas de seguridad por el Covid. “En 40 metros cuadrados de aula prefabricada hay 25 niños y niñas. ¿Qué medidas van a tener? Sin ventilación suficiente, ventanas que no abren bien, con deficiencia energética y con niños apelotonados”, subraya.

En el CEIP Costa Teguise hay 33 módulos, 10 barracones y el resto “es obra prefabricada”. “Si aplicásemos la distancia, en nuestras aulas solo cabrían 15 niños”, comenta Gil. El año pasado, según el censo, si había 80 plazas para escolares en infantil, llegaron unas 100 o 120 solicitudes. Este año, para 80 plazas había 40 solicitudes.

Las carencias provocan la saturación de los centros escolares de alrededor, y que los padres y madres que pueden inscriban a sus hijos en centros privados, “un lujo al alcance de pocos”. “Es una pena, ya que este centro escolar destaca por la atención del profesorado que es magnífica”, concluye Gil.